מומחי האו"ם אמרו כי "המשך ההתקפות האכזריות על התשתית החינוכית של עזה משפיעה הרסנית בטווח הארוך על הזכויות הבסיסיות של התושבים ללמוד ולהתבטא בחופשיות, ומונעות מדור נוסף של פלסטינים את עתידם.

"עם יותר מ-80% מבתי הספר בעזה שניזוקו או נהרסו, ייתכן שיהיה הגיוני לשאול האם יש מאמץ מכוון להרוס באופן מקיף את מערכת החינוך הפלסטינית, מעשה המכונה רצח עם חינוכי", אמרו המומחים העצמאיים.

"רצח עם חינוכי" מתייחס למחיקה שיטתית של חינוך באמצעות מעצר, מעצר או הרג של מורים, תלמידים וצוות, והרס של תשתית חינוכית, על פי האו"ם.

195 אתרי מורשת נהרסו או ניזוקו, כולל הארכיון המרכזי של עזה, המכיל 150 שנות היסטוריה, בנוסף ל-227 מסגדים ושלוש כנסיות. 13 ספריות ציבוריות נפגעו או נהרסו גם כן, וצבא הכיבוש הישראלי פוצץ את אוניברסיטת אל-ישרא, האוניברסיטה האחרונה שנותרה בעזה, ב-17 בינואר.

המומחים אישרו כי בתי ספר של האו"ם ש"שיכון אזרחים עקורים בכוח מופצצים, כולל באזורים שהוגדרו על ידי הצבא הישראלי כבטוחים".

הם הדגישו כי התקפות אלו אינן תקריות בודדות, אלא "מייצגות דפוס אלימות שיטתי שמטרתו לפרק את היסודות של החברה הפלסטינית", ואמרו: "כאשר בתי ספר נהרסים, גם תקוות וחלומות נהרסים".

המומחים אמרו שהם נחרדים באותה מידה מריסוק מגזר התרבות בעזה, באמצעות הרס ספריות ואתרי מורשת תרבותית, והוסיפו: "יסודות החברה הפלסטינית הופכים להריסות, וההיסטוריה שלה נמחקת".

"אי אפשר לסבול התקפות על החינוך על הקהילה הבינלאומית לשלוח מסר ברור שמי שמכוון לבתי ספר ואוניברסיטאות יישא באחריות", המשיכו המומחים והוסיפו כי האחריות להפרות הללו כוללת התחייבות לממן ולבנות מחדש את מערכת החינוך.

"אנחנו חייבים לילדי עזה לתמוך בזכותם לחינוך ולסלול את הדרך לעתיד שליו וצודק יותר", אמרו.